現(xiàn)在小孩智力發(fā)育遲緩的事情是常見(jiàn)的，這也都是因?yàn)楹芏喾N因素，因此在發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，就要及時(shí)的到醫(yī)院進(jìn)行治療，看是哪方面出現(xiàn)了問(wèn)題，這樣對(duì)寶寶在智力上，也都是有著很好的改善，那具體該怎么做呢，很多家長(zhǎng)也都不是很清楚。

對(duì)小孩智力發(fā)育遲緩很多家長(zhǎng)都不知道該如何做，那其實(shí)也都是有著一些方法，那對(duì)寶寶出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，不僅要及時(shí)的進(jìn)行，也都是需要堅(jiān)持的治療。

調(diào)查結(jié)果顯示，智力發(fā)育遲緩兒童占年參檢兒童的2%。智力發(fā)育遲緩是指那些與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后的孩子，通常滯后同齡兒4~6個(gè)月。而智力發(fā)育遲緩的早期發(fā)現(xiàn)并及早進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，對(duì)孩子今后的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

一般來(lái)說(shuō)，3歲以?xún)?nèi)嬰幼兒如有下列一項(xiàng)以上異常表現(xiàn)，則高度提示智力發(fā)育遲緩的可能性：

1.哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或者哭聲尖銳，或哭聲細(xì)小無(wú)力;部分患兒不愛(ài)哭鬧，顯得異常“乖巧”。

2.寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時(shí)，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。

3.睡眠過(guò)多且不易喚醒。

4.滿(mǎn)百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。

5.滿(mǎn)百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)不能表現(xiàn)出自然的笑容。

6.半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。

7.對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍，6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無(wú)CR幫助不能坐穩(wěn)。

8.在7~9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。

9.到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。

10.運(yùn)動(dòng)發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作較正常兒童落后3個(gè)月或以上;而且走不穩(wěn)。

11.語(yǔ)言發(fā)育落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)音也不清晰。

12.對(duì)周?chē)宋锖铜h(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。

通過(guò)以上的介紹，對(duì)小孩智力發(fā)育遲緩，也都是有著一些了，因此在出現(xiàn)這樣問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)也不能慌張，不能盲目的選擇治療方法，這樣對(duì)改善寶寶智力問(wèn)題，也都是沒(méi)有任何幫助的，這點(diǎn)也都是需要知道。